因此，应用企业在官网介绍就要以学习内容为重点，这样让家长放心。

作为K12领域的后进者，实战潘欣认为，实战新东方在线最大的劣势是“一个后进者”，因此整体发展将采取“农村包围城市”策略，重点布局三四线城市。“新东方的学校一般第二年就能盈利，应用在整个集团是这种节奏的当下，如果没有盈利能力，是会被淘汰掉的”，孙畅说。

在线教育上半场尚未结束根据新东方在线和新东方当前的营收状况，实战新东方在线的收入在集团总营收中的占比仅为3%——4%，实战教育行业的另一巨头好未来的线上占比也只是集团的5%左右。2005年，应用正值新东方集团赴美上市前夕，应用正如俞敏洪在很多个场合提到过的，那几年对于新东方而言，一切都是利润至上的，作为独立业务的新东方在线也毫不例外。在孙畅看来，实战当时的目标就是要活下来。

为了覆盖更多的C端用户，应用经过内部讨论，选择聚焦在考研这一个细分领域。新东方在线的管理团队认为，实战考研市场的用户量大且自学能力强，从这个市场切入培养用户使用线上课堂的习惯最容易。

就在上周，应用新东方在线成立K12项目部，由东方优播CEO朱宇兼任项目部总监，主要负责新东方在线旗下K12学段的业务拓展。

根据资料，实战目前的K12业务包括录播课、私播课、和东方优播推出的在线小班课。精益创业教父史提夫·布兰克认为精益创意的三个基础概念是：应用1.做出业务假说时，应用应该计划实验而不是妄想直接打造复杂的业务，那样很容易出错。

实战采用了人工智能技术的工具迟早也会取代那些没有人工智能的。创业点子分类学的基本理念就是通过做一张创业灵感的分类表，应用迅速地辨别出哪些分类还无人问津，从而赚取机会。

如果你要用这个方法找到创业灵感的话，实战可以先问自己两个问题：实战•我真的享受做这件事吗?•做这件事时，我能一直保持生产力吗?#4刺猬理论“狐狸知道很多事情，但刺猬却知道一件很重要的事情。如果你能掌握这一条，应用那么你也不用在意新颖度这种事情了。